تعريف مهام مرافق الحياة المدرسية
مرافق الحياة المدرسية المستوى المطلوب سنة ثالثة ثانوي كاملة ، التوظيف عن طريق عقد محدد المدة للموسم الدراسي الواحد قابل للتجديد حسب الحالة ، عدد المناصب المفتوحة وفق كل مديرية تربية وعدد المناصب المفتوحة للسنة الدراسية الحالية حسب عدد التلاميذ الذين تلزم لهم مرافقة مدرسية
مهام مرافق الحياة المدرسية :
*مرافقة التلميذ المصاب عند الدخول والخروج وكامل التحركات اثناء الدراسة ( الذهاب للمرحاض التنقل في المدرسة اثناء الاستراحة التنقل للمطعم وباقي النشاطات الرياضية والثقافية )
*مساعدة التلميذ في الدراسة وتنظيم عمله المطلوب منه
*مساعدة التلميذ في انجاز المهام التعليمية ( الكتابة التلوين متابعة النص الرسم تبسيط الاسئلة المطروحة مساعدة التلميذ في ما يطلبه الاستاذ منه المشاركة في اعمال الفوج كاملة … )
*مرافقة التلميذ خاصة خارج القسم مثل ممارسة التربية البدنية والنشاطات المختلفة الاخرى
*مرافقة التلميذ اثناء الاستراحة والتدخل الفوري والعاجل لوقوع اي مكروه
*مرافقة التلميذ خارج المؤسسة لحضور النشاطات الرياضية او الثقافية
- وبصفة عامة المرافق يلعب دور هام في مرافقة التلميذ المصاب اثناء الدراسة وممارسة النشاطات الرياضية والانشطة المختلفة وكذا تفاعله مع زملائه لمساعدة الاندماج في الوسط المدرسي وعدم وجود مشاكل نفسية او مشاكل في الاستيعاب لدى التلميذ
- ناهيك عن المهام الموكلة لمرافق الحياة المدرسية فهو يقوم بدور هام فهو يعتبر حلقة وصل بين الاسرة والتلميذ لحدوث اي طارئ وكذلك في ما يخص الجوانب التعليمية والفكرية وكذى تحسن التلميذ او اي اضطرابات او تحول سلبي او ايجابي للتلميذ خلال المرافقة
- كل هذه المهام مرهونة بالدعم المقدم من طرف الاسرة التربوية في المؤسسة او حتى اسرة التلميذ التي لها دور هام في اتخاذ الإجراءات التي من خلالها يمكن التحسين في أداء التلميذ او التحصيل العلمي باستشارة المرافق وآخد النقاط التي يمكن الاستفادة منها فيعتبر المرافق طبيب ثاني للتلميذ ويمكن رصد كل النقاط او التغيرات التي من حقها التحسين في الأداء والفهم والتعلم
ملف المشاركة في المسابقة
- طلب خطي للمشاركة في المسابقة نموذج رسمي من هنا
- نسخة من شهادة مدرسية سنة ثالثة ثانوي مرفقة بكشف نقاط الفصل الأخير
- نسخة من اثبات وضعية الخدمة العسكرية
- شهادة ميلاد المعني
- شهادة طبية صدرية وعامة
للتسجيل في مسابقة مرافق الحياة المدرسية 
تحميل طلب خطي للمشاركة في المسابقة 
المرافقة التربوية طرقها وأساليبها
1-تعريف المرافقة التربوية:
مصطلح المرافقة التربوية يتكون من مفهومين فهو مركب فنجد “المرافقة” من الفعل رافق أي صاحب،
اصطلاحا الم ارفقه تعني
وا : التوجيه، والمساعدة، والإشراف، والتتبع، والمراقبة، والإصغاء، والتكوين
والمساندة.
أما “المرافقة التربوية” فهي مجموعة من الخدمات التربوية وتتمثل في )المساندة، والمساعدة، والإشراف،
والتوجيه،…( تعمل على مجموعة من الجوانب )النفسية والأكاديمية، والاجتماعية والمهنية( لدى المتعلم
بحيث تساعده على فهم )نفسيته، قدراته ،إمكاناته( والقيام باستغلالها لتحقيق أهدافه.
أما “المرافقة البيداغوجية” فهي الأخذ بالمتعلم لمساعدته على تصور بناء وتحقيق مشروعه الحياتي عامة،
وفي الجانب المدرسي)مشروع مدرسي( خاصة، وفي الجانب الاجتماعي من أجل تحقيق مشروعه
المهني، من خلال الأخذ بعين الاعتبار الاستعدادات وقدراته وميولته لكي تتحسن أفعاله التربوية )يزيد
مستوى تحصيله الد ارسي(.
فالمرافقة البيداغوجية تعتبر طريقة علمية لرعاية المتعلمين باستمرار من النواحي العلمية والنفسية
والاجتماعية والمهنية، وذلك بتقديم التوجيهات والنصائح والمشورة لتسهيل الاندماج في كافة المجالات.
2-أهداف المرافقة التربوية:
وإمكانات التلاميذ الكامنة الذهنية والوجدانية و المهارية.
*تنشيط وتفعيل موارد
*تقديم توجيهات وارشادات للتلاميذ.
*دعم وتصحيح مسار التعلم لدى التلاميذ.
وإيجاد الحلول لها.
*الإصغاء لمختلف مشاكل التلاميذ
*إعلام التلاميذ وحسن توجيههم في اختيار ما يلائمهم من تخصص.
*مساعدة التلاميذ في بناء مشروعهم الشخصي.
